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Con la legge 104 del 1992 che regola l’integrazione, l’educazione e l’istruzione scolastica dei bambini handicappati, si è avuto un incremento del numero di ambientazioni e contesti inclusivi di alunni disabili.A partire da questo aumento,molte ricerche si sono proposte di indagare le esperienze che i bambini vivono nelle [...]
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